Атты Шарасы тәрбиелеуде: барлық "үшін" және "қарсы»

Атты Шарасы тәрбиелеуде: барлық "үшін" және "қарсы»

"Жүрегіңмен, жаныңмен - және кез келген уақытта адам боласың…»

Дайындаған О. В. Оздоева

директордың ТӘРБИЕ ісі жөніндегі орынбасары

"Жақсы орта мектебі" КММ»

Дебат қатысушылары:

оқушылардың ата-аналары, мектеп оқушылары

Сараптау комиссиясының құрамы

комиссия мүшелері: Орыс тілі мен әдебиеті мұғалімі Бабаева л. к., оқушылардың ата-аналары Калиева

Ж. к. 9 "А", Л. Р. Жанабаева 5 " А " сынып

Жүргізуші

:

Ең алдымен, түсінгім келеді

"қатаң" және "жұмсақтық"терминдерінде. Егер "жұмсақтық" сөзінің астында түсінесіз

балаларды басқарудағы ақылға қонымды және тиімді әдіс, мен оған еш қатысы жоқ

проблема бар. Бірақ көптеген адамдар оны елеусіз пайдаланады

талапшыл балаларды тәрбиелеуге әкелуі мүмкін ата-аналардың жауласуы,

бұзылған балалар. Кейбір қатаң ата-аналар олардың әдісі кепілдік деп санайды

жақсы балаларды тәрбиелеу, ал жұмсақтық тәртіпсіздікке әкеледі.

Ал басқа нүктеден балалардың өсуі үшін

адамдарға бақытты және жақсы қарау, оларды құрметтеуге тәрбиелеу керек

және жазалауды теріс пайдаланбаңыз. Олар нормаларды сақтамауы маңызды

қорқыныштан, өйткені олардың әділдігін түсінеді. Көптеген адамдар деп санайды

баланы тәрбиелеудегі ең бастысы-қатаңдық, тек оның көмегімен қол жеткізуге болады

табысқа.

Бұл

тәрбиелеудегі ең жақсы көмекші-жұмсақтық немесе қатаңдық?

У

біз студияда "қатаң тәрбие және қарсы" үшін екі алаң жұмыс істейтін болады»

қатаң тәрбиелеу. Топқа бөлу жүргізілген болғандықтан, мен сізден сұраймын

Тірек жоқ 5 аргументті табу және негіздеу

өмірлік тәжірибе

1

алаң - Бақылау шарасы тәрбиелеуде

2

алаң-тәрбиеде жұмсақтық үшін

Жалпы қорытынды: әйелдің қатынасы және

бала, ата-аналардың мінез-құлқы және балаларды тәрбиелеу

олар өздері қандай тәрбиеден алған. Мысалы, егер ата-аналар оқытса,

жүрек, мойынсұну және шындықты айту қажеттілігі әрқашан

негізгі өмірлік өсиеттер, олар өз балаларын тәрбиелеуге тырысады

сол рухта.

Егер ата-аналары-бірге

бір жағынан, қатал, мысалы, сыпайылық сияқты қасиеттерді тәрбиелеуде,

ұқыптылық, жеке жауапкершілік, ұқыптылық, ал басқа

Тараптар махаббат пен мейірімділік танытады, олардың балалары кейінірек осы стереотипті орындайды

өз балаларын тәрбиелеуде. Білемін, адамдардың көп шарасы сочетали с

махаббат және оларда тамаша балалар бар. Екінші жағынан, қатаң ата-аналар бар,

ұлының, қызының мінез-құлқын басқаруға ішкі қажеттілік бар,

тіпті олар жақсы болса да. Үнемі ұрысатын және қорлайтын дөрекі ата-аналар бар

нәтижесінде қорқынышты, жексұрын көрсететін өз балаларының

сипаты. Мұндай ата-аналар жақсы мінез-құлықтың негізі деп санайды

қорқыныш, махаббат күші, ата-аналарға еліктеу ниеті,

оларға қорқыныштан әлдеқайда күшті педагогикалық рахат беру.

Ал енді мынаны

тапсырма.

Сіздің нүктеңізді растайтын өмірден мысал келтіріңіз

көру.

Сіз жасай аласыз

дұрыс емес қорытынды, тәрбиенің ең жақсы құралы жұмсақтық болып табылады.

Бұл аздап олай емес. Егер ата-аналар өзіне сенімді болмаса, кінәсін сезінеді және

баланың дөрекілік алдында жеңу, жұмсақтық пайда әкелмейді. Мойынсұнушылық

мүмкін, бала кезінде ата-аналар өздері дөрекі және олар

балалар оларды жақсы көрмейді деп қорқады, қорлауды еске алады

өздері. Қалай болғанда да, мұндай ата-аналар өз балаларынан құрмет көрсетуді талап етпейді,

сөйтіп, төменде көрсетілген жағдайларда қайта тіркелуге өзіне. Ашу-ыза кезінде бала ата-анасына: "Мен

сізді жек!"және ата-аналар оны саналы түрде кінәлі сезіммен қабылдайды

оның алдында.

Жағдайды талқылау

Ата-аналар нашарлай бастады у повзрослевшей қызы қымбат

оған ақша берілмеген косметика. Анам бұл Әкем деп ойлады

оның құпия қызының қалта шығындарын бөледі, әкесі Ақша қызының емес

берді, өз кезегінде, әйелдер

мәселелерімен емес, таң. Бұл жағдайда анасы не істеу керек

қызын жарақаттаған кезде, ол ақшаны қайдан алады?

Талдау

жағдайды

Қазақстан

үйде діни әдебиет пайда болды, жасөспірім ұлы,

әкесімен құпиясын бөлісуді тоқтатты, бірақ әкесі жұмыстың жүктелуіне байланысты

содан кейін ұлымен сөйлесуді кейінге қалдырды, моральдық жағынан осы маңызды

әңгімеге. Анасы ұлымен сөйлесуге көндірген, әкесі бос уақытын таба алмады. Бойынша

еркектер үшін 18 жас баласы емес, себептерін түсіндіре жерге көшіп кеткен пәтер ата-аналардың бір-біріне.

Ол үйіне қайтып оралғысы келмеді, ол 18 жасқа толды және

ол қалаған нәрсені жасайды.

Жағдайды талқылағаннан кейін қорытынды: бұрын зиянды психологиялық

балалардың жаман мінез-құлқының ата-аналардан тәуелділігін түсіндіретін теория және

бұл теория басқа факторлардың нашар мінез-құлқына әсерін жоққа шығарады.

Сізге анық болуы керек,

тәрбие процесінде қатаңдық пен жұмсақтықты қарсы қоюға болмайды —

ымыраға келу қажет. Қатаң, бірақ өз балаларын сүйетін және құрметтейтін ата-аналар

табысқа жету, ал қатал және билік сүйгіш ата-аналар тәрбиелеуі мүмкін

адамды ұрған немесе агрессивті сипаттағы. Жұмсақ мінезі бар ата-аналар

дөрекі және талапшыл балаларды, сонымен қатар жұмсақтықты тәрбиелеуі мүмкін

өзін құрметтейтін ата-аналар мінсіз отбасын құруға көмектеседі. Махаббат

балаларға деген демократиялық қарым-қатынас олардың жауапты сүйіспеншілігін тудырады. Егер бала болса

өзін-өзі бағалайтын ата-аналар дөрекі бастайды,

жұмсақ, бірақ қатаң түрде оған: "менімен сөйлескеніңіз өте ауыр.

бұл үн. Мне нужна твоя көмек".